新课改背景下初中数学课堂教学的有效性研究

初中时期的数学教学是培养学生数学思维能力以及应用能力的重要时期,因此在新课改的背景下对初中数学课堂教学的有效性进行研究有着重要的意义。本文将对初中数学课堂教学的有效性影响因素进行分析,并简要论述实现初中数学有效课堂的主要途径,旨在促进我国初中数学教学的改革发展。