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高中地理兴趣培养途径摭谈
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摘要
在地理课堂教学中,学生的学习兴趣尤为重要。在新课标大背景下基于学生学习心理、针对学习兴趣动因及地理学科特点采取各种手段使地理课堂内容丰富多彩,积极培养学生学习兴趣,以期有效完成教学目标。
作者
王蕾
机构地区
山东省郯城县第二中学
出处
《中华少年》
2018年第10期237-237,共1页
关键词
高中地理
兴趣培养
途径探析
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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