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善用翻转,大胆创新,超越发展
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摘要
一次偶然的机会,批改学生错题集时,在其扉页上,看到了学生编的这样一段话,感触颇深,现与大家分享:有一个地方,说起来是殿堂,走进去是公堂,盼着它是天堂,其实它是囚房。初读这段话,我并未能立即明白它的意思,后来与学生交流,才知道它描述的其实是我们传统的课堂。和学生对话后,我反思良久,我们的课堂何以变成了这般模样?如何才能改变课堂在学生心目中的形象?正当我努力探索,尝试改变时,我校引进了最新型、最有效的课堂教学模式--翻转课堂。
作者
杨新河
徐翠珍
机构地区
山东省泰安市宁阳第二实验中学
出处
《中华少年》
2018年第10期246-246,共1页
关键词
超越发展
课堂教学模式
翻转课堂
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中华少年
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