创设情境教学法在小学语文教学中的应用

作为学校教学中的重要教学内容,语文教学无论在哪个教学阶段都有着不可替代的重要地位,对于小学来说更是如此。除此之外,语文学科的良好学习还是各科课程学习的基础。因此,语文学科的教学水平与质量直接关系到学生日后对语文及其他课程学习的热情与基础。这时候,语文学科教学从业人员就更应该掌握良好的教学技能,无论是教授学生良好的学习策略抑或其他方法,我认为,其中创设良好的教学情境就是一个可取的方法。本文从两个层面进行阐述:一,小学教学阶段创设情境教学的重要作用;二,创设情境教学在小学语文教学中的实际应用。