试论学前心理学教学中的研究性学习

研究性学习是一种创新的教育方式,和传统教学方式有所区别的是,研究性学习主要是让学生自主加强对知识和探索和发现,能够有效提升学生的学习效果,被广泛运用于现代教学中。学前心理学是研究学前儿童的心理情况的一门学科,在学前教育专业体系中是一门重要课程。本文主要就学前心理学教学中的研究性学习进行探讨,主要以提出方法为主。