基于新课改背景下的小学数学教学新策略

新课程标准改革的实施正在不断深入,其对于小学数学的教学工作的要求更高,现在我们应该结合现阶段小学数学教学工作中存在的问题总结来进行探讨,提高小学数学教学工作的完善性。可以说在新课改的背景之下,旧有的小学数学教学方法已经无法适应于现阶段的教学工作开展需求了,这就需要我们采取有效策略积极进行调整。本文首先简要分析了现阶段小学数学教学工作中的现状,之后结合人教版高小数学教学工作中的实际问题总结了一些可行的对策,希望可以给相关工作的开展提供一些参考。