小学数学低年级有效教学例说——以《加减混合》为例

伴随着我国小学素质教育的不断深化,如何提高小学生的学习兴趣,让学生想学习、乐于学习、善于学习,从而提高教学质量,提高学生的数学成绩,提高学生的综合素质是每一位小学老师所面临的问题。