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小学数学课堂教学中如何提高小组合作学习效率
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摘要
团结协作是共同进去的基础力量,相互的合作学习模式,能够帮助学培养的合作能力。数学教师需要设计好合作交流的内容,帮助孩子学会自我思考。让学生愿意相互辅导对方,更好的吸收知识和能力的培养。这也当代中小学教师所要具备的方法,是培养孩子合作交流学习的重要技巧。
作者
王芳
机构地区
江苏省淮安区流均镇中心小学
出处
《中华少年》
2018年第11期202-202,共1页
关键词
合作学习
提升学习效率
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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