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浅谈信息技术在农村小学中的现状与教学策略
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摘要
我们身处于一个资讯高度发达的时代,任何人都不可能脱离信息而独自生活。农村生活节奏虽然相对较慢,但也不可忽略信息技术学科所具有的重要意义,笔者仅立足于自身教学实践,就信息技术在农村小学中的现状与教学策略发表个人认识与看法,希望能够引起广大农村教育教学工作者的关注与重视。
作者
彭丽英
机构地区
四川省泸州市合江县法王寺镇中心小学校
出处
《中华少年》
2018年第11期208-208,共1页
关键词
信息技术
农村小学
教学方法
教学策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G622.4 [文化科学—教育学]
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