期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“践履”与“涵养”:浅谈朱熹小学的教育思想及其现代意义
原文传递
导出
摘要
朱熹是我国历史上继孔子之后又一位伟大的教育思想家,在终生奉献于教育事业的同时,也构建了一套以哲学理论为基础的具有辩证特色的教育思想。基于此情况,本文首先简单分析朱熹小学的教育思想,其次便从人格、素质以及认知方面出发,深入探索朱熹小学教育思想在现代社会中所具有的借鉴性意义,便于剖析朱熹德性教育的思想内涵,希望能够为教育界的相关人士提供理论借鉴。
作者
华慧
陈玉莹
机构地区
山东省济宁市金乡县羊山镇中心小学
出处
《中华少年》
2018年第11期235-235,共1页
关键词
“践履”
“涵养”
朱熹小学思想教育
分类号
G620 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
谢晓东.
论小学涵养在朱熹哲学体系中的地位[J]
.汉中师范学院学报,2003,21(1):68-71.
被引量:1
2
傅志明,吴树勤.
“践履”与“涵养”:朱熹小学教育思想及其现代意义[J]
.朱子学刊,2009(1):125-132.
被引量:1
二级参考文献
1
1
景海峰编,刘述先.儒家思想与现代化[M]中国广播电视出版社,1992.
1
叶英.
浅析小学思想教育有效性教学策略[J]
.小学时代,2018,0(4):78-78.
2
徐霞贵.
少先队开展社会实践活动的路径与方法[J]
.教书育人(教师新概念),2018(9):16-16.
被引量:2
3
杨吉根.
新媒体环境下小学思想品德教育 存在的问题及策略探析[J]
.赢未来,2018(10):255-255.
4
张冠林.
小学思想品德教育的问题及对策[J]
.新课程导学(下旬刊),2017,0(12):79-79.
5
朱易灵.
情感教学在小学思想品德教育中运用探究[J]
.课程教育研究,2017,0(29):75-75.
被引量:2
6
杨艳.
浅谈小学班主任班级管理工作方法[J]
.考试周刊,2017,0(84):173-173.
被引量:2
7
王倩仪.
怀特海的小学教育思想及对小学教育的启示[J]
.新课程,2017,0(25):3-3.
8
赵志坚,陈晓明.
戚继光军事思想与齐兵学初探[J]
.文史杂志,2017(6):46-50.
9
魏明霞.
在教学中践行陶行知的解放思想[J]
.课程教育研究,2018,0(26):19-19.
被引量:1
10
沈雅娟.
把握高段学生心理提高教师家访实效[J]
.读与写(上旬),2018(3):50-50.
中华少年
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部