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体验式学习方法在小学数学教学中的应用研究
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摘要
社会经济的不断发展对于人才的要求有了明显的提高,良好的数学能力是当前社会高素质复合型人才必备的一项基本技能,因此教育部门对此也予以了高度重视,不断实施教学改革,传统的教学观念逐渐被摒弃,但是从目前的情况来看仍然存在一些问题影响课堂教学效率。在这种环境下体验式教学得到了广泛的应用,本文针对小学数学教学存在的问题提出了几点实施体验式教学的有效策略,希望能够帮助学生提高学习效率。
作者
鲍建波
机构地区
楚雄市大地基乡中心小学
出处
《中华少年》
2018年第12期29-29,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
体验式教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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