初中地理教学情境创设的有效策略探析

情境教学法指的是教师在实际教学过程中,有针对性、目的性的引入一些与教学内容相关的具体情境。文章主要从利用多媒体、设置问题、加强活动、注重生活等几个方面探讨了如何在初中地理教学中进行情境创设。