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浅谈小学语文中儿童文学教育价值与实践
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摘要
小学语文承担着重要的基础教育任务,其中的儿童文学更是具有明显的推动教学、激发兴趣、增强素养等特殊教育价值。努力让儿童文学的价值实现最大化,是语文教师的教学要求和重要目标。本文先对儿童文学的概念作了阐述,并分析了儿童文学在小学语文中的教育价值,结合教学实践,提出了行之有效的实现价值策略。
作者
毛丽娟
机构地区
兰陵县向城镇城后小学
出处
《中华少年》
2018年第12期75-75,共1页
关键词
小学语文
儿童文学
教育价值
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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