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影响小学数学概念的关键因素探析
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摘要
数学概念作为小学生学习数学的基础,关系到学习数学的效果,是数学知识的基本构成。为了帮助小学数学更好的进行数学概念教学,本文分析了对数学概念教学起到影响的关键因素,并对应的提出了简单策略进行应对。
作者
张友济
机构地区
安徽省濉溪县杨柳中心学校明德小学
出处
《中华少年》
2018年第12期102-102,共1页
关键词
小学数学
概念
关键因素
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
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