初中体育教学中学生主观能动性的发挥

主观能动性的发挥对于提升课堂教学的效率和质量具有重要影响,伴随新课改的不断深入与发展,学生学习中主观能动性的发挥彰显出巨大作用。本文针对初中体育教学中学生主观能动性发挥存在的问题进行分析,并提出相应的促进主观能动性发挥的措施,以资借鉴。