高中音乐鉴赏教学中的审美教育探究

新课标要求高中音乐教师在教学中要从唱歌、鉴赏、戏剧、乐器等六方面内容对学生进行音乐训练。作为不可缺少的音乐教学内容的一部分,音乐鉴赏是提高学生审美、提升学生修养的重要内容。本文通过对高中音乐鉴赏教学必要性进行分析,深入课堂观察教学现状,了解从学生在音乐鉴赏课中吸收领会的程度,提出音乐教师在音乐鉴赏课中审美教育的对策,以期为广大音乐教师开辟新的教学方案,为学生德智体美全面发展做出一点微薄的贡献。