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挖掘适合幼儿的吴文化资源融入幼儿体育游戏的实践
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摘要
不断地在幼儿教学中结合地域文化,对于丰富幼儿教学活动,提升幼儿对于学习的热情具有重要的意义。体育游戏作为幼儿教学中的重要教学活动,对于幼儿教育的积极开展十分重要,本文将结合幼儿园教学实践,探究挖掘适合幼儿的吴文化资源融合体育游戏的实践,为今后的幼儿教学发展做出相应的依据。
作者
唐树建
机构地区
江苏省苏州市工业园区斜塘街道车坊幼儿园
出处
《中华少年》
2018年第12期145-145,共1页
关键词
吴文化
体育游戏
实践
意义
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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