情感因素在中学英语教学中的影响作用

情感是人对现实世界各种事物所持的不同态度和不同体验。情感对个性心理特征和行为动机都有较大影响,是影响学习者行为和学习效果的重要因素。在英语教学过程中,充分运用情感因素,能充分激发学生内在学习动机,消除学生学英语的畏惧情绪,实现学生从'要我学'向'我要学'的转变。