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海洋元素融入初中美术手工课堂的教学实践初探

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摘要 手工课是初中美术教学的重要部分,也是学生必修学习内容。本文将海洋元素引入初中美术手工课,将二者进行有机结合,以本地特色和美术手工课为基础,使海洋元素融入美术手工课,实现地域资源和美术教育的同源共生,为美术手工课创新发展带来新思考。
作者 梁芳芳
出处 《中华少年》 2018年第12期253-253,共1页

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