对小学语文低年级学困生的心理教育研究

小学阶段,学生正处在身心发展的关键时期,该阶段实施心理教育,有助于学生高尚品德与优良行为习惯的形成,因此,对小学生开展心理教育有着重要的作用。本文就小学生语文教学中,对学困生进行心理教育的相关内容进行了详细分析与研究。