摘要
美术是一门艺术学科,是追求美和表达美的一种方式和手段,没有美术的点缀,世界也会变得简陋和枯燥,美术的魅力在于它可以升华平凡的事物,包括灵魂,包括人生,美术的魅力存乎一心又了然于心,开启美的意识钥匙便是眼睛,美术的涵盖面广泛,无论是富含诗情画意的中国画,还是结构严谨的埃菲尔铁塔都与美息息相关,所以小学美术课堂的开展,不仅是培养学生对美术的理解和意识,还是陶冶情操,净化学生灵魂,推动学生创造美的重要渠道。本文结合笔者教学经验,就小学美术课堂的优化策略进行初步的分析和探讨。
出处
《中华少年》
2018年第13期112-112,共1页