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民族特色教育资源的挖掘与探究
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摘要
我国民族文化积淀厚重,内容丰富多彩,形式独特,异彩纷呈。同时作为教育工作者,我们深知:教育是一种文化现象,是整个人类文化的有机组成部分,它又起着传递和深化文化的作用。继承与弘扬优秀的民族传统文化,是学校教育的永恒主题。我们作为民族学校,理应在民族特色教育资源的研究深入探究。
作者
李维娜
徐冰
机构地区
淄博市临淄区金岭回族镇中心小学
出处
《中华少年》
2018年第13期182-182,共1页
关键词
教育资源
探究
实践
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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