摘要
高中阶段是学生成长成才的关键时期,也是学生身心发展的重要时期。高中生的观察、记忆、理解、思维和语言等能力逐渐成熟与稳定。然而,不管高考制度怎样改革,大多数的学生还是希望通过高考这种方式来改变命运,高考和成长烦恼给高中生带来足够的压力。互联网时代给高中生的成长困惑带来了很大的便利,他们可以利用网络缓解疲劳,释放压力。但是,也有的学生沉迷网络,无力自拔。在班级管理中,班主任要时刻关注学生的心理状态,帮助他们缓解心理压力,让学生的心理健康成长。
出处
《中华少年》
2018年第13期200-200,共1页