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高中数学中数形结合思想的应用
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2
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摘要
在数学学习中加强数形结合思想的应用,有助于学生把握数与形之间相互转化的关系,将复杂的问题简单化,进而大大提高学习和解题的效率。基于此,本文讲解了数形结合思想在高中数学学习中的应用形式及原则,以期对广大高中学子的数学学习有所帮助。
作者
刘洁琳
机构地区
山东省青岛第一中学
出处
《中华少年》
2018年第13期201-201,共1页
关键词
高中数学
数形结合思想
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中华少年
2018年 第13期
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