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浅析小学音乐课堂中合唱教学的有效性
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摘要
现如今在小学音乐课堂里,合唱教学始终是不可或缺的重要组成部分,它能够帮助学生树立自信心,最大限度的提升学生对音乐的学习兴趣,增强学生之间的团队协作意识与音乐欣赏能力,具有非常重要的现实教学意义。因此,文章将从小学音乐课堂中合唱教学所存在的实际问题出发,探究分析显著提升小学课堂合唱教学有效性的策略方法,旨在提升教师在小学音乐课堂中的合唱教学水平质量,增强学生的合唱能力,进而培养良好的音乐情操,促进学生的综合发展。
作者
孙贵霞
机构地区
山东省临沂市蒙阴县岱崮镇中心学校
出处
《中华少年》
2018年第13期207-207,共1页
关键词
小学音乐课堂
合唱教学
实际问题
有效性分析
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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