提升小学数学概念教学有效性策略

概念教学是小学数学教学的重要内容,是奠定小学生数学基础的关键。由于数学概念具有一定抽象性,并且属于理论教学,因此学生学习是难免觉得枯燥、难以理解。因此,教师需要结合学生的兴趣、爱好,合理设计教学内容、选择教学方法,以激发学生学习兴趣,保障概念教学有效性。本文就以小学数学概念教学为内容,对其教学有效性对策进行几点分析。