初中物理教学有效性的探讨

新课程改革的口号与要求不仅仅是有效的课堂教学唯一目的,而是在此目的上还要提高学生个人素质与综合能力为目标。在初中物理教学中,教师在课堂上要做到优化学习内容及其方法,而且还要重视自主科学探索的能力以及需要与实践相结合,做到学生在物理中感受到生活,生活中体验物理,进而提高物理教学的有效性。