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高一学生写作学习兴趣提升策略探究
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摘要
写作能力与阅读能力同样重要,是学生日常交际中不可缺少的能力,同时也是语文教学的半壁江山。《全日制普通高级中学语文课程标准》指出:'高中生应学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考,多方面地积累和运用写作素材。'通过前面的访谈调查我们了解到,高一学生对写作的兴趣普遍不高,甚至还不如阅读的兴趣大,那如何提高学生对于写作的兴趣,如何转变教师的教学理念,从整体上提高写作教学的水平。
作者
苏明
机构地区
滨州市沾化区第二中学
出处
《中华少年》
2018年第13期272-272,共1页
关键词
作文水平
激发学生
学生写作
高一学生
策略探究
写作学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
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中华少年
2018年 第13期
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