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提高小学语文课堂教学有效性策略
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1
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摘要
在我国,小学生主要是在课堂之上去学习知识,而如何去构建一个有意义的课堂已经成为了广大教育工作者所主要考虑的事情。然而,我们可以看到,目前的小学语文课堂仍旧不那么使人满意,为了进一步的去提高小学语文课堂的教学质量和效率,本文将首先分析目前小学语文课堂如今存在哪些问题,进而提出一系列的提高小学语文课堂教学质量的方法,希望能够给教师们提供帮助。
作者
鲁翠翠
机构地区
甘肃省积石山县吹麻滩小学
出处
《中华少年》
2018年第14期209-209,共1页
关键词
课堂教学
语文
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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