视障儿童数学学习困难分析及教育策略

针对盲校数学教学实践中,视障儿童学习数学的难点分析,在课改新形势下,我们盲校数学教师应当注意运用多种手段和方法,通过多种渠道,培养和激发学生学习兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性和主动性。这样,才能使学生带着浓厚的兴趣学好数学,才能大面积提高数学教学质量。