摘要
小学数学教育肩负着发展学生思维能力、培养学生学习兴趣以及为学习数学打好初步基础的重任。因此,应高度重视小学数学教育,在教学中积极探索有效的教学方法,努力提高小学数学教学质量。情景式教学注重通过创设情境激发学生的学习兴趣,使学生在认知过程中借助于情感活动的参与提高学习效率,以生动形象的教学方法提高学生的学习积极性,是一种实用性和有效性很强的教学模式。本文介绍了情景式教学方法在小学数学教学中的应用情况,希望能为提高小学数学教学水平提供参考。
出处
《中华少年》
2018年第14期237-237,共1页