小学数学趣味教学与生活化的融合性探究

随着课程目标改革的不断深入发展,小学数学教学模式的改革也面临着巨大的挑战,趣味教学与生活化的融合成为新时期人们探究的方向。将数学教学与生活紧密相连能够有效的提升学生的学习兴趣,为学生在接下来的学习奠定良好的基础和保证,实现教学目标改革的目的。本文通过对小学数学趣味教学与生活进行融合的意义进行分析,并提出融合的措施,希望对促进小学数学教学模式的改革做出积极贡献。