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小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及对策
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摘要
数学是一门理论性和实用性都非常强的课程,在开展数学教学的过程中,学生的学习兴趣对于数学教学质量和效率有较大影响。从小学数学教学现状来看,很多学生缺失学习数学的兴趣,导致这一问题出现的原因比较多,数学教师必须有针对性的采取调整对策,从学生的兴趣点出发,激发学生的学习兴趣,进而提高数学教学质量和效率,促进学生的成长和发展。
作者
李宁
机构地区
邹城市电厂小学
出处
《中华少年》
2018年第14期272-272,共1页
关键词
小学数学教学
兴趣缺失
原因
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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