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高中数学教学中“小组合作”的设计分析
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摘要
针对高中数学教学中小组合作教学相关内容进行分析,介绍了高中数学教学中引入小组合作教学的意义所在。结合这些内容,分析如何在高中数学教学中,应用小组合作教学模式,对高中数学教学水平的提升提供一定帮助。
作者
李生
机构地区
广西壮族自治区北流市高级中学
出处
《中华少年》
2018年第14期274-274,共1页
关键词
高中数学
小组合作教学模式
创设情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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