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高中英语新课改必须切实端正“五观”
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摘要
新课改形势下,高中英语打造精彩课堂和经典课例的前提是教师要切切实实转变教学理念,端正教学'五观',即教师观、教材观、学生观、学习观和评价观。
作者
李红梅
机构地区
山西省吕梁市中阳县第一中学校
出处
《中华少年》
2018年第14期276-276,共1页
关键词
新课改
高中英语
教师观
教材观
学生观
学习观
评价观
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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