期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中生化学学习的有效方法——想象实验
原文传递
导出
摘要
爱因斯坦曾经说过:'想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着社会的进步,并且是知识进化的源泉。'爱因斯坦在想象中完成了相对论,能不说是一个奇迹吗?什么是想象力呢?有解释认为,它是一种在表象的基础上形成新形象的认识能力。观古至今,人类的许多创造发明都离不开想象,我想,学生的学习同样离不开想象。
作者
侯玥琦
机构地区
辽宁省大连市普兰店区大连海湾高级中学高二九班
出处
《中华少年》
2018年第15期131-131,共1页
关键词
高中生化学
学习方法
想象实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
赵岩峰.
浅谈新课程背景下高中化学教学“六法”[J]
.中学时代(理论版),2014,0(3):46-46.
被引量:1
2
黄海军.
趣味实验在高中化学教学中的应用[J]
.广西教育,2015,0(42):115-116.
被引量:3
3
王一福.
如何学好化学[J]
.中学时代(理论版),2012(5):132-132.
被引量:1
二级参考文献
2
1
王丽娜.物理学史融入高中物理教学的实践研究[J].鲁东大学,2013(11).
2
刘馨,肖利.
物理学史融入高中物理教学中的研究[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(10):50-50.
被引量:10
共引文献
2
1
余晓妹.
高中化学实验的巧妙应用和趣味[J]
.新课程,2016,0(18):235-235.
被引量:1
2
张延军.
趣味性实验在高中化学教学中的运用[J]
.试题与研究,2019(32):35-36.
被引量:1
1
朱秀丽.
浅谈如何提高农村学生对化学实验的学习兴趣[J]
.中华少年,2017,0(30):27-27.
2
李东兰.
如何提高农村初中学生对化学实验的学习兴趣[J]
.未来英才,2016,0(19):147-147.
3
汪祥平.
探讨初中如何进行化学实验提高学生的学习兴趣[J]
.教育现代化(电子版),2017,0(13):152-152.
4
任乐君.
初中化学教学要注重实验提高兴趣[J]
.赢未来,2018(10):154-154.
5
金梅,姬少英,张立国,杨妮,王松.
基于惯性跟踪的手臂运动及脑波一致性分析[J]
.高技术通讯,2017,27(7):646-656.
被引量:2
中华少年
2018年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部