提升高中化学课堂教学有效性的策略探究

初中化学的学习偏向于感性学习,而高中的化学学习则偏向于理性学习。相对于初中化学来说高中化学更加复杂,更有深度,学习内容发生了从抽象到形象、从现象到本质、从浅显到深入的巨大反差。因此,在高中化学教学中,教师要注意引导学生理性学习,重视学生化学思维能力训练,注重培养学生的观察能力和实验能力,加强学生自学能力锻炼,培养学生的审题能力和解题能力,让学生找到理性学习的方法,更好地开展高中化学学习。