期刊文献+

也谈信息技术与学科整合

原文传递
导出
摘要 信息技术与学科整合,已成为当今教学的常态。但是现在的整合,过多的注重教师所掌握的技术在教学中的作用,课堂教学评价的关注点都是以教师为主,往往造成只见教材和技术,不见学生,忽略了学生参与的作用。我在整合时,大胆让学生参与进来,激发学生的学习热情,使教学难点更容易突破,丰富了我的整合内容,让我的整合设计更有针对性,学生在参与的过程中,培养了团结协作精神,提高了语文素养。
作者 孟宪恩
出处 《中华少年》 2018年第15期146-146,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部