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也谈信息技术与学科整合
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摘要
信息技术与学科整合,已成为当今教学的常态。但是现在的整合,过多的注重教师所掌握的技术在教学中的作用,课堂教学评价的关注点都是以教师为主,往往造成只见教材和技术,不见学生,忽略了学生参与的作用。我在整合时,大胆让学生参与进来,激发学生的学习热情,使教学难点更容易突破,丰富了我的整合内容,让我的整合设计更有针对性,学生在参与的过程中,培养了团结协作精神,提高了语文素养。
作者
孟宪恩
机构地区
山东省青岛市高新区河套中心小学
出处
《中华少年》
2018年第15期146-146,共1页
关键词
学科整合
学生参与
效率
素养
提高
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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