摘要
现代教育发展让课堂中采用了多媒体教学设备,让教学条件变得更加优越。那么现代教育模式当中的情景教学方法,也在很多学科当中有着良好的适用性,其对于小学生有很好的教学效果。那么,情境教学法进行数学教学过程中,如何去采用的这种新的教学模式,帮助学生提升对于数学学习能力就成了数学教师需要思考的问题。其实教师在数学教学过程中,要了解每个学生的数学状况,才能够去合理的数学情境教学。小学生在情景教学当中存在的问题,教师应给予引导,使得学生能够逐步培养出对数学的学习兴趣。
出处
《中华少年》
2018年第15期153-153,共1页