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培养小学生阅读习惯,激发阅读兴趣
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摘要
《语文新课程标准》中明确要求小学阶段学生的阅读量要达到不少于145万字,实际上大部分小学生难以达到这个标准,究其原因是小学生对阅读没有什么兴趣,缺乏主动阅读的意识。而阅读兴趣的培养,是影响小学生语文素养提升的关键因素,也是小学生学好语文的重要保障。因此如何培养学生阅读兴趣,激发学生的阅读热情变得十分重要。本文将针对培养小学生阅读习惯以激发阅读兴趣方面进行探讨,并结合笔者经验讲讲体会和建议。
作者
刘爱萍
机构地区
浙江省宁波市象山县石浦镇新港小学
出处
《中华少年》
2018年第15期221-221,共1页
关键词
小学生阅读习惯
小学生阅读兴趣
培养策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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