创新新时期初中政治课教学的实践路径

在新课程改革实施的背景下,教育理论与教学观念都相应地发生了变化,传统教育模式已经不能适应现在的教育发展的要求。初中政治课教学作为整个初中教育内容的重要组成部分,无论是教学内容还是形式都必须为适应新形势而进行必要的创新。而创新新时期的初中政治课教学又必须从更新观念、创新理念入手,在突出学生主体地位的同时,改变现行的教学评价体系,以促进初中政治课教学质量的不断提升[1]。