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浅析新课改下小学数学自主学习模式的构建
被引量:
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摘要
在新课程改革背景下,自主学习模式在小学数学教学中的构建,对于提升学生的自主学习能力,促进小学数学教学改革具有积极的促进作用。而在实际的小学数学教学中,自主学习模式的构建效果不容乐观。基于此,笔者认为:小学数学教师应当紧密结合新课程改革理念,通过强化自主预习、开展小组合作学习、开展实践活动等方式,培养学生自主学习能力,构建自主学习的小学数学教学课堂。
作者
白逊
机构地区
贵州省威宁县迤那镇合兴小学
出处
《中华少年》
2018年第16期46-46,共1页
关键词
小学数学
自主学习模式
构建对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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