如何做好小学班主任德育管理工作探讨

在小学阶段,班主任教师不仅要将相应的专业知识传递给学生,更肩负着对整个班级的管理、关注的责任。小学阶段正是孩子成长的关键时期,此时的行为习惯的养成,能对未来产生影响。小学班主任教师关注到学生的德育管理工作,通过加强自身综合素养、实现学生自主管理、重点关注学困生、利用班级活动展开德育教育等丰富的形式,将德育管理工作完善。