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高中化学教学中概念图的教学功能探讨
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摘要
高中化学是一门非常重要的学科,它有着非常强的逻辑性。由于化学概念和专业术语比较多,应用概念图则成为了教学中的一种非常好的方法。它不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提高课堂的教学效率。
作者
杨德森
机构地区
辽宁省朝阳县实验中学
出处
《中华少年》
2018年第16期146-146,共1页
关键词
高中化学
概念图
应用策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中华少年
2018年 第16期
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