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游戏展天性兴趣促高效——对提升教学质量与促进孩子健康成长的思考与实践
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摘要
游戏是孩子们的天性,在教学中我试着把游戏与信息技术学习'接轨',发现可以提高学生的学习兴趣,加深记忆,又使课堂教学显得更加轻松活泼。游戏化教学可以提高教学效率这是有目共睹的,优势也是很明显的,但是不是所有的教学内容都适合通过游戏来实现,我们一定要合理的选择游戏,科学、有效地进行游戏式教学。
作者
樊琳娜
机构地区
三团中学
出处
《中华少年》
2018年第16期156-156,共1页
关键词
游戏化教学
游戏特点
游戏竞赛
趣味
竞争
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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