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语言文学与导游专业的相促相长——探究多种形式的中职语文课堂

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摘要 本文对当下中职技工学校对文化课失重以及学生对语文学科偏颇的现状做了思考,并在教学实践中,努力探索出一条'专业知识在文化课中渗透,相促相长'的语文教学新形式。
作者 张宁绒
出处 《中华少年》 2018年第16期164-164,共1页

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