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创设数学实践活动,发展学生多元能力

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摘要 从自己的教学实践出发,在小学数学教学中科学有效的发展学生的多元能力方面,我就此问题作深入探索。
作者 孙健
出处 《中华少年》 2018年第16期172-172,共1页

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