让小学语文合作学习大放异彩

语文是小学教育的重要组成部分,教师必须重视学生的语文教育。随着新课程改革的不断推行,更多的教师选择使用自主、探究、合作式学习方式进行教学,小学语文也应采用合作学习提升教学效率。本文主要就小学语文合作学习存在的问题进行了简要的阐述,而后针对小学语文合作学习的策略进行了深入研究,结合本次研究最终提出了创设问题情境、制定科学的学习目标、鼓励小组间竞争等实施策略,最终希望借助于本次研究,能够为相关的小学语文合作学习探究,提供一些可供参考的内容。