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在赏读积淀中提升写作能力

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摘要 作文,对于不少学生来说仍是难关。他们在写作中困惑很多,或不会审题或拟题,或不能精心选材,或不能很好地安排作文的结构,或是写不出文笔优美的作文来。在近几年的作文教学实践中,我摸索出一条可提升学生作文能力的路子,即在赏读积淀中逐步提升作文能力。
作者 戴玥
出处 《中华少年》 2018年第16期218-218,共1页
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