摘要
新课改背景下初中各学科的教学方法及教学模式均得到了完善,各科任老师也对自己的教学方法进行了不断创新,使各学科教学质量及效率得到了提高,推动了初中教育事业发展。情境教学方法是近年来较为先进的一种教学方法,在初中各学科教学中均得到了应用,尤其是在初中数学教学的应用,不但激发了学生们的数学学习兴趣和积极主动性,还有效丰富了数学教学内容,使初中数学课堂教学有效性得到了提高。对此,本文作者根据自己对情境教学法的了解,详细分析了初中数学课堂教学中情境教学的运用。
出处
《中华少年》
2018年第16期258-258,共1页